郊区高校与邻里社区生态环境影响研究——以武汉科技大学和东澜岸社区为例

基于应用生态学视角,以武汉市武汉科技大学黄家湖校区和东澜岸社区为案例,从生态邻里中的可持续性思想为指导,分析并解决关于环境与资源之间共生情况下的管理问题。从对武汉科技大学黄家湖校区和东澜岸社区的地理位置调研、文化背景分析和群众现场访谈,找出郊区高校与其邻里社区的融合环境与排斥环境,探寻其在现代郊区高校与邻里社区规划建设中的生态环境应用和推广的正确方向。