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校园足球推进过程中意识形态的研究

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摘要 为了更好地推进校园足球,以当下大力发展的校园足球活动为依据,结合校园足球开展至今的现实情况,查阅文献进行理性分析各职能部门、学校、家长、学生形成的不同意识形态,并提出在校园足球推进过程中应当确立正确的意识形态。校园足球的推进需要职能部门、学校、家长和学生摆正自己的位置,形成积极的意识,在校园足球推进过程中扎扎实实共同努力从而形成合力,使足球运动真正扎根校园,使更多的青少年学生真正参与到足球运动中来,让足球运动引领青少年学生健康成长。
出处 《美与时代(城市)》 2017年第7期128-129,共2页
基金 河南省教育科学"十三五"规划一般课题:河南省中小学足球教育推进途径与策略研究([2016]-JKGHB-0309)
  • 相关文献

参考文献1

二级参考文献6

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