画家与童心

如果把整个人类的历史比作一个人的成长,那么从原始人到现代文明的出现,大概可以看作人从婴儿时期进入壮年的历程。正是人类远离童稚阶段以后,越来越多的艺术家开始对儿童的感情和心理状态发生兴趣。这说明在儿童那里,的确有一些过去未能领略,而后来才开始引人注目的东西。从艺术史的角度看,对童心的追求,是艺术创作和审美观念成熟和发展的结果。