现行中学美术教材急待改进

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摘要我认为,我国普通中学目前使用的《全日制中学美术试用课本》,在几年的实施中效果不佳。主要表现在,学生审美能力提高缓慢,技术性训练也未能达到应有的目的。《课本》在内容上几乎无所不包,重点却不突出。既达不到为高校输送艺术人才所要求的深度,又不具备培养学生的审美能力、审美趣味和助以形成比较科学的审美观所应有的完备性和系统性。《课本》

作者郭忠义

出处《美术》 1988年第5期57-,共1页 Art Magazine

关键词美术教材中学美术学生审美艺术人才审美趣味头像速写鉴赏水平人体结构艺术素养完备性

分类号 G6 [文化科学—教育学]

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