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相互影响、平等协作、交互发展的师生关系新理念
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摘要
在教学中如何处理好教师与学生的关系 ,摆正他们的位置 ,是提高教学质量的关键问题 ,历来学术界对其争论不一。在新形势下 ,只有师生平等协作 。
作者
张敏
机构地区
长春师范学院物理系
出处
《长春师范学院学报》
2002年第3期91-92,共2页
Journal of Changchun Teachers Coliege
关键词
师生关系
教师
学生
教学质量
教育过程
主体性
交互发展
分类号
G456 [文化科学—教育技术学]
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长春师范学院学报
2002年 第3期
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