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留学生预防医学教学体会
被引量:
11
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摘要
对三届巴基斯坦留学生预防医学课程带教实践进行总结,从学生的文化背景和知识结构特点出发,提出了教学过程中的一些体会,为以后留学生医学专业教育提供借鉴.
作者
于燕
杨爱民
张振军
机构地区
西安交通大学医学院公共卫生系环境卫生学教研室
西安交通大学第一医院核医学科
出处
《西北医学教育》
2003年第1期60-60,共1页
Northwest Medical Education
关键词
留学生
预防医学
教学
带教实践
分类号
G424.1 [文化科学—课程与教学论]
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