双语教学模式研究被引量：11

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摘要一、双语和双语教学的定义 1.双语关于双语,至今还没有一个严格的定义.双语本身指从以两种语言为母语到除母语外能够使用至少一门外语进行交际沟通的所有情况.通常,双语使用者是指能在任何场合,根据语言交际的需要,熟练有效地使用两种语言中的任何一种进行听、说、读和写的人.

作者骆轶姝姜健飞

机构地区东华大学计算中心

出处《辽宁教育研究》北大核心 2002年第12期50-51,共2页 Liaoning Education Research

关键词双语教学教学模式教学原则教学内容教学评价

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]

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