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从课程体系改革看澳大利亚高等学校的教学改革 被引量：3

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摘要 澳大利亚在短短200多年的时间里,从英国的一个罪犯流放地,发展成为经济发达、环境优雅、人民安居乐业的多元化国家,与其一直重视教育密不可分.在澳大利亚教育发展的过程中,从1850年悉尼大学建立起,就不断借鉴欧洲先进的教育理论和教育措施,掀起了一次又一次的教育改革浪潮,使教育规模、教育结构、教育手段等逐步顺应了澳大利亚社会、政治经济和生产力的发展趋势,同时由于科学技术的飞速发展和社会的不断进步又为教育的发展提供了有利的条件,并且对人才规格、办学质量、教学方法提出了新的要求.
作者 相丽辉
机构地区 沈阳师范大学
出处 《辽宁教育研究》 北大核心 2002年第12期56-59,共4页 Liaoning Education Research
关键词 课程体系改革 澳大利亚 高等学校 教学改革 国际化战略
分类号 G649.611 [文化科学—高等教育学]
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参考文献8

二级参考文献19

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共引文献42

同被引文献21

引证文献3

二级引证文献48

辽宁教育研究
2002年 第12期

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