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从系统科学的有序原理谈转型期我国师范教育的开放与涨落

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摘要当前我国正处在社会发展变革的转型期,为适应社会发展变革的要求,我国师范教育正从结构上实行两大变革,一是改变中学教师只由师范院校培养的单一途径,实现教师培养向普通高等院校的开放;二是将三级师范转变为二级师范,即逐步取消中等师范学校.本文拟就这两个问题,结合系统科学的有序原理,谈谈自己的看法.

作者张定国杨水平

机构地区抚州师专

出处《辽宁教育研究》北大核心 2002年第12期34-35,共2页 Liaoning Education Research

关键词系统科学有序原理师范教育发展趋势开放式教学创新能力中国

分类号 G659.21 [文化科学—教育学]

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辽宁教育研究

2002年第12期

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