摘要
生态学理论下的大学英语教学,强调了课堂生态环境对教学活动的影响。本文通过对学生进行问卷调查,了解高职高专英语课堂生态环境现状。并通过数据分析找出问题所在,为努力营造能够提高学生英语水平的课堂生态环境提供借鉴。
The English teaching in vocational colleges under the guidance of ecological theories, emphasizes the influence of ecological environment on the classroom teaching activities. A questionnaire survey is carried out to understand the current situation of the ecological environment of English classroom in vocational colleges, and to find out the problems, and to create ecological classroom environment to develop students' English proficiency.
出处
《民族高等教育研究》
2015年第1期72-75,共4页
Research on Higher Education of Nationalities
基金
内蒙古自治区2013年度高校公共课教改科研项目"内蒙古地区工学结合模式下的高职高专英语教学改革的实践与研究"
锡林郭勒职业学院科研基金资助项目"教师书面反馈对以蒙古语为母语的高职高专学生英语写作影响的研究"(编号:YB2013-24)
关键词
高职高专
英语教学
教育生态学
课堂生态环境
Vocational college
English teaching
Educational ecology
Ecological classroom environment
