《两位数加一位数的进位加法》教学设计
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1李斌.引发张力 注入动力——《两位数加一位数的进位加法》教学片断实录[J].小学教学设计（英语）,2007,0(4Z):23-23.
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2陈美华.“是三种方法吗”[J].教育研究与评论（小学教育教学）,2013(10):86-87.
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3左洪真,毛蕊.基于微课的翻转课堂在小学数学中的应用——以人教版《两位数加一位数的进位加法》为例[J].科技创新导报,2016,13(18):137-138. 被引量：30
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4李群.让数学思维在操作活动中同步发展——两位数加一位数的进位加法教学案例分析[J].教学与管理（小学版）,2008(2):37-38.
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5王允,袁慧娟.设计适合学生思考的教学环节——以《两位数加一位数进位加法》教学为例[J].小学教学设计（数学．科学版）,2016,0(3):27-28.
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6倪丽丽.一年级数学《两位数加一位数进位加》教学设计[J].祖国,2016,0(18):224-224.
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7李淑民.不同的方法迥异的理念[J].小学教学设计（数学．科学版）,2005(5):46-47.
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