摘要
目的 探索儿童生长发育状况的长期变化趋势。方法 采用追踪调查法 ,对某小学 1991~ 2 0 0 0届一~六年级学生生长发育状况进行了 15年连续调查。结果 1985~ 1990年 5年间男女生的身高、体重发育水平提高 ,发育速度加快 ,生长发育长期加速趋势明显 ;1990~ 1995年间发育速度似有减慢。结论 生长发育评价标准应 5年修改 1次 ,以便于采用适宜的评价标准对儿童生长发育状况进行评价。
出处
《中国学校卫生》
CAS
北大核心
2003年第2期172-173,共2页
Chinese Journal of School Health