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从谦让与诚实谈起——反思当代中小学道德教育

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摘要 谦让与诚实是两个不同层面的范畴,但在中小学道德教育中往往把它们混为一谈。诚实是每一个公民应具有的最基本的道德品质之一,而谦让是建立在诚实基础之上的较为高尚的道德品质。由此反思,我们中小学道德教育忽视了公民素质的培养,过分重视“圣人”教育;重视说教而忽视理解;重视理性而脱离生活。
作者 张湘韵
出处 《教育科学研究》 2003年第4期40-42,共3页 Educational Science Research
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二级参考文献15

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