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“自由教育”:理会、尝试与突围

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摘要 本文探讨了'自由教育'的内涵、意义及实现途径,结合作者的教学实践,对经典教育的方法和意义作了较为详细的探讨。
作者 王瑞昌
出处 《马克思主义学刊》 2013年第2期137-144,共8页 Journal of Marxism Studies
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