尊重人的需要与增强高校思想政治教育的实效性

按照马克思主义的观点,思想政治教育无论是在学科理论上,还是在实际工作中,其逻辑起点都应该是'人本身'。'人本身'的需要与思想政治教育的最终价值在于促进人的自由而全面发展是一致的。因为人的自由而全面发展,只有在人的各方面需要协调满足的情况下才有可能实现,才有意义。面对以'90后'为主体的大学生群体,高校必须要认识他们的独特个性和需求及其心理发展规律,才能充分发挥思想政治教育应有的功效。