摘要
随着'互联网+'在2015年的两会被纳入国家战略,'互联网+教育'的潮流也滚滚袭来,慕课在其中占据了很大的比重。自2012年慕课兴起后,就受到了各方的极大关注,也使高校的教育教学有了新的进展。但是,慕课在现今教育界的发展中,还有待改良调整。使慕课的发展不仅存在于一部分学生的学习计划中,更是真正有效做到将世界上最优质的教育资源,送达地球最偏远的角落。在此,本文对慕课对高校教学模式的改良进行研究,结合慕课的现状及对学生的影响,提出相应的建议。
出处
《马克思主义学刊》
2016年第1期139-144,共6页
Journal of Marxism Studies