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浅析实施德育对话模式的心理技巧
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摘要
德育对话模式是值得尝试的新的德育模式,它使教师和学生实现了平等对话,它还蕴涵了丰富的心理技巧。只要教师在进行德育对话时,充分注意和挖掘这些心理技巧,不断与学生交融,就能使德育目标实现。
作者
孙玫
机构地区
湖南省第一师范学校
出处
《理论月刊》
2003年第5期70-72,共3页
Theory Monthly
关键词
对话模式
德育
心理技巧
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
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理论月刊
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