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开放教育质量浅析

Quality Assurance and Open Learning
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摘要 开放教育试点过程中,数量、效益、素质都与质量有着内在的联系。要精心运作,对教与学进行全面的评价, 确立科学的开放教育质量观。
作者 韩进
机构地区 江苏海安电大
出处 《中国远程教育》 北大核心 2003年第9期28-30,共3页 Chinese Journal of Distance Education
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