摘要
在深入剖析我国现有大学英语教学模式的基础上 ,结合语言交际能力理论 ,指出大学英语教学的最终目标是培养学生以英语为工具进行得体交际的能力 ,并从教材、教学方法、教学环境、师资队伍。
After an analysis of advantages and disadvantages of the present college English teaching mode,the paper suggests approaches to teaching mode optimization from such aspects as teaching material,teaching method,teaching circumstances,teachers′ training and testing mode.
出处
《南京林业大学学报（人文社会科学版）》
2003年第1期71-73,共3页
Journal of Nanjing Forestry University(Humanities and Social Sciences Edition)
基金
江苏省教育厅人文社会科学资助项目 ( 0 0SJD740 0 16)
关键词
大学英语
教学模式
交际能力
college English
teaching mode
communicative competence
