综合职业能力视阈下高职汉语教育改革

伴随时代的发展进步,高职汉语教育有了较为显著的提升,但是其依然与高职专业技术的教育存在非常大的差距,而且高职汉语教育也不能够顺应高职院校教学模式的发展要求。所以,高职院校应该针对汉语教育模式进行有效的改革和创新,进而不断缩小其与专业技术教育之间的差距,并使高职汉语教育模式能够顺应时代的发展需求以及职业人的需求,进而促进高职生综合职业能力的提高,使他们走出校园能够更好地适应社会。本篇文章针对综合职业能力视阈下的高职汉语教育改革进行分析和探讨,并在下文进行具体的叙述。