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小学英语教师应加强艺术修养
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摘要
随着小学教育教学改革的日益深入,小学英语教学体系日益专业化,小学英语教师面临着更大的挑战。由于教师特殊的劳动特点和劳动对象,必然会对教师的专业素养提出极高的要求。一名优秀的小学英语教师除了具备传统意义上的专业素养,还应该具有艺术方面的修养,拥有表演、声乐和绘画三方面的才能。
作者
毕丹
机构地区
齐齐哈尔高等师范专科学校
出处
《明日风尚》
2016年第7期86-86,共1页
MING(Attitude)
基金
课题《小学英语教师专业化发展策略研究》课题编号:JJG1214003黑龙江省教育科学规划课题
关键词
小学英语教师
专业化
艺术修养
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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明日风尚
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