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如何促进学前教育基础色彩课程教学改革
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摘要
随着素质教育改革的逐步深入,对学前教育进行教学改革成为一项重要内容。特别是对于基础色彩教学来说,其教学效果关系到学生美术能力和专业能力的提高,对于其今后的成长和发展有着极为重要的帮助作用。目前我国高校学前教育基础色彩课程教学中出现了诸多问题,对于深化教学效果有极为不利的影响,阻碍了素质教育的顺利实现。本文将重点来讨论学前教育基础色彩课程教学改革的措施。
作者
朱莎
机构地区
四川职业技术学院
出处
《明日风尚》
2016年第7期205-205,共1页
MING(Attitude)
关键词
学前教育
基础色彩
教学改革
课程设置
分类号
J206.3-4 [艺术—美术]
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