利用Mindmap提高英语阅读能力的行动研究

阅读能力一直是英语能力中的重要环节,也是较难的一部分。该行动研究在阅读教学中引进Mindmap,通过Mindmap提高学生对阅读材料的整体和细节的把握,在课堂教学中把Mindmap和大学英语阅读结合起来,并探讨这一教学方法的可行性和实践性。