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古典舞“身韵”的课堂教学及审美特征探究
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摘要
在我国舞蹈艺术中,古典舞占有非常重要的地位,"身韵"是古典舞的艺术灵魂,古典舞身韵的课堂教学,对于帮助学生领会古典舞美学价值,使学生学会欣赏美,掌握古典舞的艺术特色,都发挥着重要作用。本文简要论述了中国古典舞"身韵"的审美特征,并针对其审美特征,探讨了古典舞"身韵"在课堂教学中的应用。
作者
王俊丁
机构地区
四川职业技术学院
出处
《明日风尚》
2016年第7期243-243,共1页
MING(Attitude)
关键词
古典舞身韵
课堂教学
审美特征
分类号
J722.4 [艺术—舞蹈]
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