农村小学四年级语文阅读教学问题与应对措施分析

农村小学语文阅读教学,其目的就是为了培养小学生的听、说能力,同时也是帮助小学生接受外界信息最重要的教学环节。在当前农村小学语文阅读教学当中,仍然存在着一些影响学生听、说能力的问题。本文首先分析了农村小学四年级语文阅读教学当中的一些问题,继而提出了一系列应对措施,希望能够为提高小学生听、说能力提供参考。