摘要
在全国新建本科院校专业转型发展的大背景下,本文结合国内独立学院发展的必然趋势,分析独立学院培养应用型艺术设计人才面临的现实困难,针对应用型人才培养的理念,按照"宽基础、重实践、育专长"为主要特征的人才培养模式,进行广泛的调查研究,改革独立学院艺术设计应用型人才培养方案的框架。提出"科学的设置学科专业,深入开展模块化课程改革,循序渐进、因材施教的原则"三段式应用型人才培养方案的开发与实践探索,并进行教学计划修订。制定相配套的教学管理制度、措施和人才质量评价体系,并将人才培养方案及配套的制度、措施和人才质量评价体系应用于人才培养过程中。
出处
《明日风尚》
2016年第7期381-,380,共2页
MING(Attitude)