店面设计课程课堂教学方式改革的探索

店面设计课程是一门集实践性与创新性的展示设计专业综合课程,如何让学生在有限的课时里全面系统地掌握店面设计的创意要点并能有效进行实践设计,让"学"与"用"连贯结合起来,并非易事。本次教学研究基于教学理论沿革,主要针对课堂教学方式及内容实施具体改革,以"创意+设计"、"实践+讨论"、"制作+展示"三方面作为改革切入点,深入探讨创新思维的培养及激发模式,通过思维方法的开启和实践中的反复尝试,使设计得到有效运用和检验,达到在店面课程教学中培养学生的创造性思维,提高专业能力,与从事展示设计专业实际工作接轨,实现平稳过渡,学到就能用。