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财经课程多元化教学模式探析

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摘要 通过对财经类课程教学中的问题分析,结合市场新环境下对财经类人才提出的新要求,提出了财经类课程实多元化教学模式制定应遵循的原则,并阐述了财经类课程的多元化教学模式。
作者 范享玖
出处 《明日风尚》 2016年第8期188-188,共1页 MING(Attitude)
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