小学美术教学中的有效评价及教学优化

小学美术教育承载着对小学生的审美教育以及素质教育的双重重任。优化小学美术教学不仅仅能够陶冶学生的情操,提升学生的审美能力,同时也能够开发学生的智力,促进学生的个性发展和高尚品德的形成。在实际的教学中往往更加注重对学生传授的专业知识,却忽略了对学生进行适当的教学评价。恰当的教学评价对于小学美术教学来说是非常好的推动剂,能够激发学生的学习动力,从而提升教学质量。本文主要是分析了小学美术教学中进行有效评价的原则以及实施有效评价的教学优化策略。