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高中美术教学中提高高中生审美能力的思考
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摘要
高中生处于一个成长和定型的阶段,对于美术的学习高中生在这个时期更多的会形成自身的欣赏能力以及独特的眼光,这种能力对于美术作品的欣赏和学习是非常重要的。因此这也就需要高中美术教学提高高中生的审美能力,帮助高中生形成一个有体系的、专业的、健康的审美能力。本文主要是从几个方面来分析了提高高中生美术审美能力的教学策略。
作者
南星
机构地区
福建省晋江市紫峰中学
出处
《明日风尚》
2016年第10期185-185,共1页
MING(Attitude)
关键词
高中美术教学
审美能力
提升策略
分类号
G633.955 [文化科学—教育学]
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