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优化教学结构,实施分层教学
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摘要
分层教学是针对不同层次的学生,提出不同的教学目标,创设不同的教学情景,使各层次的学生都能在原有基础上不断提高,从而达到教学的最优化,全面提高教学质量。"优化教学结构,实施分层教学"根据不同层次的学生施以恰如其分的教学和指导,以适应不同层次学生的学习需要。分层教学能较好地突破班级授课制难以照顾学生个别差异的局限性,使因人施教能真正落到实处。
作者
付仙花
机构地区
烟台市福山区崇文中学
出处
《明日风尚》
2016年第10期317-317,共1页
MING(Attitude)
关键词
班级授课制
最优化
分层测试
因人施教
分层施教
最近发展区
诊断测试
小组讨论
学案
导学
分类号
G632.4 [文化科学—教育学]
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明日风尚
2016年 第10期
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