期刊文献+

浅论小组课在钢琴教学中的可行性

原文传递
导出
摘要 钢琴小组课是区别于钢琴个体课(一对一)的一种教学模式。钢琴小组课是程度相当的两至四名学生同时教学,把独奏,聆听,观察,点评结合到一起来,能使学生的整体综合能力和音乐素养同时提高。
作者 陈曦翔
出处 《明日风尚》 2016年第11期183-183,共1页 MING(Attitude)
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部