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如何提高初中英语阅读教学的有效性

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摘要 阅读是英语教学的一项重要内容,也在学生的英语学习中发挥着重要作用。随着教育改革的进行,就近几年初中英语测试卷来说,阅读所占的比重越来越大,这对英语教学工作者的教学质量提出了更高的要求。但在当前的教学实践中,阅读教学还存在着许多不足,学生很难发挥主体作用,教师的权威性使得学生在英语学习中对教师产生了强烈的依赖。低效的英语阅读教学,更造成学生对于英语的学习兴趣不断减弱。
作者 任飞宇
机构地区 河南师范大学
出处 《明日风尚》 2016年第11期205-205,共1页 MING(Attitude)
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