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视觉传达设计专业课题式教学改革
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摘要
课题式教学是视觉传达设计教育中一种综合性较强的教学模式,它与传统教学不同的是,它的教学重点不在于学生掌握专业技法和技能的积累,而是培养学生发现问题及整理、筛选、重构设计信息的能力。要适应高等院校视觉传达设计教育范式转型,视觉传达设计专业课题结构、课题内容、课题设计与课题的实施与考核方法等多方面有所改革和突破,加强学生认知、整合能力的培养,以适应现代设计教育对于创新应用型人才的需求。
作者
林美玲
机构地区
辽宁何氏医学院艺术学院
出处
《明日风尚》
2016年第12期14-15,共2页
MING(Attitude)
关键词
课题式
教育范式转型
教学形式
分类号
J524-4 [艺术—艺术设计]
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明日风尚
2016年 第12期
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