中国、新加坡思想政治教育培养目标比较探析

他山之石,可以攻玉,"比较思想政治教育"虽然是新兴学科,只有近三十年历程。但是自成立学科以来,研究方法紧跟时代步伐,不断创新、不断开拓自身研究视阈,多角度、客观、全面的处理好与诸国思想政治教育比较、借鉴、提高的三者关系。充分挖掘世界各国思想政治教育的不同研究内容,力争为学科的发展与建设提供借鉴对比。本文通过对比中加思想政治教育不同的培养目标。为新形态的"社会主义特色"的思想政治教育添砖献瓦。