期刊文献+

大学声乐教学双方的信任机制探讨

原文传递
导出
摘要 在大学声乐教学过程中,建立有效的信任机制是非常重要,信任机制不仅能够拉近学生与教师之间的距离,而且能够保证声乐教学活动的有序展开,保证在师生关系比较和谐的状态下展开有效的声乐教学,对教学质量的提高也起到一定的辅助性作用,本文对大学声乐教学双方的信任机制进行讨论和分析。
作者 彭若坚
出处 《明日风尚》 2016年第12期189-189,共1页 MING(Attitude)
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献5

共引文献7

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部