南京高职院校大学生助残志愿服务的实践育人成效研究

近年来,大学生参加志愿服务已经成为大学生在校期间接受教育的重要组成部分。从扶贫开发、社区建设、环境保护、大型活动、社会服务等方面,参加志愿服务活动已成为广大大学生的自觉行动。笔者所在学校是一所高职院校,高职学生在学习、心理上有其特点,思想政治教育的方式较本科学生有不同之处。笔者带领学生参与了一年多的助残志愿服务,的确看到学生志愿者在思想上和行动上的改变。本文拟从四个部分对南京高职院校大学生在参与助残类志愿服务的实践育人成效进行研究:高职院校大学生特点、南京高职院校助残志愿服务开展情况、助残志愿服务实践育人的成效性、高职学生助残志愿服务的障碍因素及对策研究,从而为高职院校开展大学生思想政治教育提供新的途径。