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跨专业研究生专业认同研究
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摘要
跨专业研究生从原属专业跨入到新专业中,在新专业的适应过程中逐渐形成了自己的专业认同。总结跨专业硕士研究生专业认同产生的现状及不足,提出相应的建议与对策,完善对跨专业研究生专业认同的研究方法,并加强对其的针对性教育,拓宽理论研究和实践研究领域。
作者
权田田
机构地区
江西科技师范大学
出处
《明日风尚》
2016年第14期157-157,共1页
MING(Attitude)
关键词
跨专业
专业认同
综述
分类号
G643 [文化科学—高等教育学]
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