北方寒冷地区的环境设计专业教学改革思考

本科教学水平评估工作过后,我们认真学习了学院评估专家组评估反馈意见,作为基层教师,我们针对北方寒冷地区的特征,结合艺术设计学院环境设计专业的教学改革,有了一点点思考。