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高校美术教学培养学生审美情操的策略初探

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摘要 在传统教学模式下,高校美术教学并不重视培养学生的审美情操,只是一味将美术理论知识灌输给学生,这不利于大学生的全面发展。我根据已有的工作经验,尝试提出几点在高校美术教学中培养学生审美情操的策略,希望能起到一定的启发意义。
作者 韩松
出处 《明日风尚》 2016年第15期262-,共1页 MING(Attitude)
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