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以学生为主体的高校舞蹈教学创新路径探索 被引量:2

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摘要 本文主要结合现行高校舞蹈教学'学生主体'落实的现状,从教育理念、教学方式以及教学评价体系等方面探索舞蹈教学的创新路径。
作者 胡佳宜
出处 《明日风尚》 2016年第15期338-338,共1页 MING(Attitude)
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