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浅谈应用型大学创业教育

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摘要 创业教育是大学教育的重要组成部分,做好创业教育工作可以让学生事先体验社会生活,并在以后的发展打下良好的基础。但是在各高校创业教育课堂实际开展过程中,一些高校对该课堂并不重视,教学课程的安排也不够合理,一些师资水平专业化角度,也没有根据社会现状指定对应的教学内容,这些问题会直接影响了创业指导课程的质量与效率。基于此,本文对大学创业教育的应用型进行了简单的研究。
作者 商继春
机构地区 吉林动画学院
出处 《明日风尚》 2016年第17期274-274,共1页 MING(Attitude)
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