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浅谈应用型大学创业教育
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摘要
创业教育是大学教育的重要组成部分,做好创业教育工作可以让学生事先体验社会生活,并在以后的发展打下良好的基础。但是在各高校创业教育课堂实际开展过程中,一些高校对该课堂并不重视,教学课程的安排也不够合理,一些师资水平专业化角度,也没有根据社会现状指定对应的教学内容,这些问题会直接影响了创业指导课程的质量与效率。基于此,本文对大学创业教育的应用型进行了简单的研究。
作者
商继春
机构地区
吉林动画学院
出处
《明日风尚》
2016年第17期274-274,共1页
MING(Attitude)
关键词
应用型
大学生创业教育
课程改革
分类号
G647.38 [文化科学—高等教育学]
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