摘要
目前很多学校在培养学生的过程中,只注重学生的素质教学,忽视了对学生人格的培养,本文就对大部分高校教学与教师的培养关系进行了探讨。并且提出了陶行知如何将教师管理与学生的培养结合起来。目前高校招生越来越多,在大学教育普及的情况下,高校更应该加强教师自身的管理,转变先前的管理模式。教师是大学教育的重要工作,同时也肩负着高校学生素质教育的任务,所以,对教师的自身的管理思想教育的实效性研究是具有重要意义的。本文主要分析了陶行知的教师管理思想下的的一些启示,高校存在着教师思想教育工作实效性不高的原因及其提高教师思想教育工作的实效性。
出处
《明日风尚》
2016年第20期161-162,共2页
MING(Attitude)