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关于动画角色泥塑教学的思考
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摘要
当前背景下,我国动画产生得到了较大的进步,并且出现了大量的优质动画作品,人们对于动画质量的要求也逐渐在提升。这种进步和国外动画发展密切相关,同时也得益于我们对于动画认同度的提升。本文探讨了动画角色泥塑教学的对策,希望为动画教学提供有益的借鉴。
作者
周存
张丽
机构地区
景德镇陶瓷大学
出处
《明日风尚》
2016年第21期214-214,共1页
MING(Attitude)
关键词
动画角色
泥塑教学
思考
分类号
J314.7-4 [艺术—美术]
G642 [文化科学—高等教育学]
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明日风尚
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