翻转课堂在思政课概论课程中的探索——以“光阴的故事——改革开放民生变迁”的翻转课堂教学为例

本文以思政课概论课程中'光阴的故事——改革开放民生变迁'一节课的翻转课堂教学为个案,介绍课前、课中、课后如何完成翻转课堂教学环节及内容,并在此基础上提出个人体会及改进措施,以期为其它章节的教学提供借鉴和指导,从而更好地推进翻转课堂教学。