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浅谈高中语文教学

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摘要 针对目前我国高中语文的现状来说,要想进一步的促进高中语文教学质量的提升,就必须以科学的教学方式将求异思维融入到教育教学工作中,进一步的体现出教育教学工作的科学性,促进求异思维与语文教学的结合,更为深刻的体现出我国高中语文教学的整体素质和基础。
作者 吴敏强
出处 《明日风尚》 2016年第21期262-262,共1页 MING(Attitude)
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