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语文课堂教学让聋哑儿童更美——浅谈语文课堂教学在聋哑儿童语言表达能力方面的作用
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摘要
语文作为我国当前教育体系的基础性学科,在学习我国文化、人际沟通交往等方面发挥着极为重要的作用。尤其是在聋哑儿童群体当中进行的语文教学,对于提升聋哑儿童语言表达能力已凸显尤为重要。本文主要运用文献分析法和逻辑分析法,从聋哑儿童的特殊性入手,分析了影响聋哑儿童语言表达能力提高的因素,最后重点性地提出了语文教学在聋哑儿童语言表达能力中四方面的作用,为语言表达奠定基础、提供机会。
作者
徐璇
机构地区
连云港市特殊教育中心
出处
《明日风尚》
2016年第21期273-273,共1页
MING(Attitude)
关键词
聋哑儿童
语文教学
语言表达能力
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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