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人文教育在公共体育课堂的融合与应用
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摘要
人文教育与高校公共体育教学的契合是落实体育课以人为本、健康第一课程理念的抓手。因此,在高校体育课堂教学改革的过程中,发展大学生身心健康素质、提升大学生社会适应能力的同时,需要结合人文教育来提升大学生的人文素养。基于此,本文结合高校公共体育教学实践,在分析人文教育对促进高校公共体育课教学效益基础上,就人文教育在公共体育课堂的融合与应用策略展开了研究。
作者
杨洪
机构地区
重庆工商大学体育学院
出处
《明日风尚》
2016年第21期374-374,共1页
MING(Attitude)
关键词
高校
公共体育课
人文教育
应用
分类号
G807.4 [文化科学—体育训练]
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