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人文教育在公共体育课堂的融合与应用

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摘要 人文教育与高校公共体育教学的契合是落实体育课以人为本、健康第一课程理念的抓手。因此,在高校体育课堂教学改革的过程中,发展大学生身心健康素质、提升大学生社会适应能力的同时,需要结合人文教育来提升大学生的人文素养。基于此,本文结合高校公共体育教学实践,在分析人文教育对促进高校公共体育课教学效益基础上,就人文教育在公共体育课堂的融合与应用策略展开了研究。
作者 杨洪
出处 《明日风尚》 2016年第21期374-374,共1页 MING(Attitude)

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