摘要
室内设计是一门综合性课程,涉及人机工程学、工程预算及施工工艺等相关理论。国内较多的高校艺术专业都设置了室内设计这门专业课程,但其实践性教学效果欠佳,这不仅需要学生们正确的学习方法,更需要以实践性教学为导向的室内设计课程体系建设作为引导,才能达到更好的教学效果。本文以实践性教学为导向标准对室内设计课程体系建设展开分析和探讨,浅论笔者对高校室内设计课程体系建设的想法与见解。
出处
《明日风尚》
2016年第22期60-60,70,共2页
MING(Attitude)
基金
创办人科研基金院级项目,项目编号:SDXM2016020