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葡语阅读课程课堂教学策略
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摘要
葡语阅读课程是高校葡萄牙语专业的基础课程,在学生基础阶段对于提高学生葡语运用能力、扩大词汇量方面起着重要作用。本文将围绕以学生为中心的教学手段,从当前高校葡语阅读课程的现状入手,分析葡语阅读课程的现行教学策略,为其他高校葡语阅读课程教学提供借鉴。
作者
马显茹
机构地区
吉林华桥外国语学院西方语学院葡萄牙语系
出处
《明日风尚》
2016年第22期148-148,共1页
MING(Attitude)
关键词
葡萄牙语
阅读课程
教学策略
分类号
H773 [语言文字]
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明日风尚
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