期刊文献+

葡语阅读课程课堂教学策略

原文传递
导出
摘要 葡语阅读课程是高校葡萄牙语专业的基础课程,在学生基础阶段对于提高学生葡语运用能力、扩大词汇量方面起着重要作用。本文将围绕以学生为中心的教学手段,从当前高校葡语阅读课程的现状入手,分析葡语阅读课程的现行教学策略,为其他高校葡语阅读课程教学提供借鉴。
作者 马显茹
出处 《明日风尚》 2016年第22期148-148,共1页 MING(Attitude)
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部